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“我不要你的房。”张秀荣着急地说道！
2006年，完成本硕连读后又成为博士的农村男孩陈志德，正式踏入社会参加工作。那时他虽有高薪，但平时依旧很少花钱。他将积攒下的工资全拿出来，给初中老师买了一套市中心的房子，这个惊人的举动吓坏了老师张秀荣。陈志德为什么要给老师买房，他和老师之间究竟有着怎样的故事？
北方有一八口家，家中幼儿似年华
故事的主人公名叫陈志德，在他上初三的那年，班里突然转来一位女教师名叫张秀荣。他们的故事还得从内蒙古武川县小学初中部开始讲起。
位于呼和浩特市的武川县宜家沟村在上个世纪80年代并没有全面实现脱贫，因此当时不少家庭生活都比较艰苦。而陈志德的父母却显得格外特殊，他们不仅是村中最为普通的一对村民，他们还连续生下了6个孩子。
由于医疗条件比较落后，这一家八口人身体都不算太好。尤其是陈志德的母亲，常年来总是咳嗽。但从土地里出生的孩子，也许一生的故事都要和土地相关。陈志德的父母一辈子都是面朝黄土背朝天的在农地里干活。不过好在他们生活虽艰苦，可仍知道子女不能重走自己的老路，因此两人说什么都决定要将6个孩子全部送去学校接受教育。
陈志德在家排行老二，他上面还有一个哥哥下面是四个妹妹。在读初二之前，陈志德白天在学校上课，放学后还要帮助父母力所能及地去做一些家务。比如说做饭和洗衣服、带着妹妹们出去玩耍...这些责任都扛在了陈志德的身上。
可想要读书在那时也只是一个奢求，母亲的一场大病再次耗尽了家中为数不多的存款。这样的条件没有能力再允许每个子女都能上得起学。父母和长兄在商量下，决定将老二送去学校。陈志德也没有辜负家人的期待，自小学起他的成绩就一直在年级里保持前几名。到了要上初中时，父母又说：即便后面的日子再难，也要咬咬牙把老二送去县里的小学初中部就读。
因受大环境影响，那时真正初中毕业或计划读高中、努力上大学的人真是寥寥无几。那个年代的更多孩子得考虑经济问题，他们迫于生计只能辍学。所以相对比农村，县里的初中和高中生人数更多。
也正是在这时，一位叫做张秀荣的女老师走进了陈志德的生活里。
1978年，张老师31岁。原本她在家乡附近的地方学校当了几年小学老师，后因表现优异被教育部调到武川县里的小学初中部担任初三班主任。而她所任教的班里就刚好有学生陈志德，张老师对班里孩子们的第一印象是比较困苦，他们大多都有着积极的学习态度，几乎不存在逃课或上学时不专注的现象。
但在众多孩子中，张老师偏偏对陈志德印象深刻。
在老师的记忆里，陈志德是个学习领悟能力较强，但不好交流的孩子。陈志德即便有学习上的问题，他也很少开口向同学或老师请教。时间一长，张老师便觉得这个孩子有些自卑。但她并没有贸然上前与陈志德交流，而是先花了一点时间去观察陈志德在班里和生活中的表现。
小小的纪的陈志德常年穿着满身补丁的衣服，因学校位于县里，因此大部分学生的居住地都离学校很近。但陈志德每天却得从位于农村的家里，徒步走到学校。可能公鸡打鸣是他的闹钟，清晨刚刚升起的太阳是他的同伴。张老师发现陈志德的老家虽离学校很远，他也没条件在校留宿，但依然能够做到总是全班第1个到校。
张老师先是感动，然后是心疼。她一直在尽可能的帮助全班同学解决学习和生活上的问题，那时她虽已为人父母，有自己的个人生活，但依然会抽出业余时间帮助班里同学免费办补习班。他们一起探索知识的奥秘，一同攻克学习中产生的难题。
张老师希望用这融洽的氛围，能让让陈志德这样的学生可以在与人交流的同时，慢慢的改善自卑的心理。但这个男孩同样还是我行我素，也许自卑的性格已在陈志德的心里根深蒂固，他很难真正打开心门与人交友。所以当张老师发现陈志德依旧一个人独处，哪怕是同桌，他也不热爱说话后。张老师便决定主动带着陈志德做游戏，积极的与同学们在课后探讨学习问题。
结合心理教育后，张老师慢慢发现陈志德并非不喜欢讲话，而是他缺乏心理疏导。最终在张老师的帮助下，陈志德也终于变得热情外向了起来。他从女同学那学会了跳绳，也从男同学那学会了如何扎竹蜻蜓。
陈志德的学习生活终于有所改善，可在初三下半学期时，张老师又却突然发现向来都是三好学生的陈志德，突然翘课了。
穷苦男儿早当家，无法高考是伤疤
连续两天没有来校上课的陈志德竟没向任何人打声招呼，作为班主任的张老师，第一反应是这孩子的家里可能出了问题。
于是张秀荣便决定独自一路打探，来到学生陈志德的家中。她想看看这孩子家里究竟发生了什么？果不其然，一切真如张老师所料，陈母再次突发重病。家里一共是8口人，经济压力顿时全都扛在了陈父一人肩上。可陈父一生都耕作于农田，年收入不过4位数，想要养活一家人实在是太难了。
都说穷人家的孩子早当家，陈志德正是这般。他自小性格虽内向，但却十分懂事。因此在这个紧要关头，陈志德一心想要帮助父亲分担点压力，他便告诉家里人，学校这时正在放假，因此可以在家中逗留几天。
得知真相的张老师，心里很不是滋味。因为当她找到陈志德家中时，经邻居介绍才发现本应该准备中考的陈志德还在农田里忙活着。张老师不知道该说些什么，自己究竟是该批评陈志德不务正业，还是该夸赞这孩子对父母的孝顺呢？
直到陈志德忙完转身才看到了老师，而他不知道的是张老师已经在他身后站了好一会儿。而张秀荣还是装出了一脸惊讶表情，她先是夸赞了陈志德，随后又说道：“想要让家人过上好日子的心是好的，但还是得接受教育，好好学习未来才能有出路。”
真相被捅破后，陈父也终于知道儿子的不容易。很快，陈志德便跟在张老师的身后回了学校。自那时起陈志德更加刻苦，张老师将他带回了家中，与她的孩子们住在了一起，也因此得到了更多的辅导。
当中考的成绩公布时，陈志德不出意料地考上了当地最好的高中。按照那时所有人的预想，如果不出意外他可以上一个较好的大学，未来一片光明。可中考的难关陈志德虽已迈过去，等待着他的第2个大卡，又再次绊倒了这个穷苦的孩子。
1981年，正在高三的陈志德突然收到家中消息，说父亲因长期劳累身子骨被累垮，只能躺在病榻上，一家生计再无着落。陈志德常年来能拿到学校助学金，他偶尔也会捡瓶子卖破烂，但收入微薄。虽说那时他不需再向家中要钱，可当父母病重时，年幼的他也无力承担医疗费，更没办法养育下面的4个妹妹。
内心过于焦虑的陈志德再也无心专注于学习，哪怕临近高考，但他在各项考试中的成绩起伏不定。这时没了张秀荣这样贴心的老师在身边，他能自己缓解内心的压力吗？心烦意乱的陈志德又一次陷入了纠结中，他知道高考十分重要，但心念家庭的他又无心学习。因此，陈志德再次产生了要回家种地，扛起家庭重担的想法。
不过，这时奇迹又出现了。
张秀荣本是陈志德的初三班主任，可常年来一直关注学生成长信息的张老师，也从未忘记陈志德。老师算着这孩子即将高考，便包了顿饺子打算去找陈志德。不料这一趟，却让张老师知道了陈志德的内心杂念。
又是一顿苦口婆心，张老师第二次将陈志德拉回了学校，并鼓励他将心思放在学习上，要稳住成绩专心应付高考。1981年的夏天，同一届的高三毕业生都沉浸在放假的喜悦中，陈志德也终于舒了一口气。
他捧回了长春地质学院送来的录取通知书，而在收获喜悦的同时，陈志德第一时间奔跑在了微风中，用双腿迈出了愉悦的步伐，他气喘吁吁的赶到了张秀荣老师的家中，将自己考上高校的好消息分享给对他有着诸多帮助的恩人。
张老师甚是欣慰，可她并没有过度表述陈志德的不容易，而是非常细心地发现陈志德的脚下还穿着一双充满了补丁的旧棉鞋。其实这双鞋子在张老师的印象中非常深刻，自打她最开始关注陈志德的时候，这个孩子的身上就没有一处没有补丁的。
万分感动的张老师在陈志德回家后，给他写了一封鼓励的信。老师除了对陈志德表达祝福和勉励外，还给他准备了一份礼物。这是1981年的20块纸币，信中老师还再三叮嘱，让陈志德一定要买双好鞋，去了大城市在学校里也要艰苦读书。
园丁能够竭心力，学子将恩放心里
陈志德收到老师的礼物后内心很是动容，他不知道该怎么做，要知道20元在上个世纪80年代，差不多是一位教师足足半个月的工资，拿了钱他会有所愧疚，可如果不收下，或许又会辜负了老师的一片好心。陈志德最终决定收下钱财，并到市集上买了双价值不超过两块钱的棉鞋。之后他又将剩余的现金全给老师寄了回去，也许在他的心中这份恩情已经比钱财更加昂贵。
受到勉励后的陈志德扬帆起航，在大学生活中积极参加集体活动。他不仅勤工俭学，还能保持一直名列前茅的好成绩。此后他本硕连读还考到了博士，2006年他学业有成，初次踏入社会便收到了多家国企抛来的橄榄枝。
陈志德有了高薪工作，但他艰苦和节俭的性格却成为了习惯再也改不掉。这些年来他将积攒下来的工资先是寄回了家里，给妹妹们上学，还也曾将母亲接到大城市接受更好的治疗。但他的心中仍有两个亏欠，一是父亲在自己大一时因病匆匆离世；二是他不知该如何感恩，曾两度将自己拉回学校的张老师。
2006年春节陈志德随母回到家乡与亲人团聚，同时他还参加了初中同学聚会。经人说起，他才发现原来张老师居住的地方十分拥挤。再加上年轻时老师曾做过不少体力活，年老后各关节一到下雨天就会疼痛。
陈志德像是心疼母亲一般，一直在外到处为张老师寻医问药。他时常会给老师寄去各种快递，还额外托人打听哪里有适合养老、环境良好、适合退休老师居住的房屋。半年过后，陈志德再次约老同学聚会，并把地点都约在了张老师的家中。
由于大家都给老师带来了不同的礼物，所以当张秀荣收到陈志德精心为她准备的房产证时，老师以为只是寻常物件便匆匆收下，但事后她却得知这是学生给自己准备好的房子。
礼物如此贵重，张秀荣竟有些着急。她想赶紧联系上陈志德，把房子退回去，还在电话那头再三重复说：你们的好意老师心领了，但这么贵重的礼物我肯定是不能收的。
这时陈志德反倒心里不好受了，他反复劝说张老师，说起当年的故事时竟有些哽咽。“当初若不是您两次拉我回学校，或许真的就没有现在的我了。”在众人的一再劝说下，张秀荣也终于将房本收回。多年后张老师的爱人病逝，陈志德再次出现在恩人身边。他说：“我母亲的身体也不好，老师搬来我这边，我把您当妈养。”
你看，当老师对学生尽心竭力，未来学生也将知恩图报。故事中的美好，其实离现实并不遥远。因为恩情需要传承，人心需要感悟。在当代社会中，师生关系处理并不恰当的案例比比皆是。例如河南某三中的刘老师在家给学生们上网课时，多次受到几名小混蛋的网络暴力，并无法通过个人力量解决，最终酿成大错。
10月28日，刘老师在直播上课时竟突然出现一段音乐。视频中央还连续出现刷屏信息，说：“我是梦泪感谢发来的会议号！”此后频频爆粗口的字幕更是络绎不绝，气愤至极的刘老师对此无可奈何，网课也只能被中途停止。学生们连续刷着弹幕，说这位老师不负责还和大家玩起了失踪，毫无度量。
但事实真相却是，家人在发现刘老师突发重病，后将其送去医院经医生诊断，刘老师因心肌梗塞匆匆离世。女儿查询母亲电脑信息，才发现刘老师被网暴后离世的真相。
两则故事经过对比后，人们不由地感慨：现代社会并不缺好老师，但过于骄纵的学生也变得越来越多。不是每个人都可能会成为陈志德那样朴素且上进的孩子，也不是每位老师都有可能树立起张秀荣一般的品质。
由此可见，和谐生活需你我共同携手打造。师生间的美好画卷，也不该单单只靠一人来书写。希望通过张秀荣老师的故事，能够让知恩图报的风气传进更多的家庭。
